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「3.11」を契機に、「くらしといのちのデザイン」をライフワークに タフな精神力と豊かな心をもつリーダーを育てたい
井奥 洪二/経済学部
日吉キャンパス40年
岸 由二/経済学部
「トランスナショナルな組織としての大学」に相応しい統治とは？
杉浦 章介/経済学部
一次資料の「第一発見者」になる喜び 自分を成長させる環境に身を置こう
山本 武男/経済学部
制度設計や倫理的基準に関する曖昧になりがちな話を、厳密に定式化し、論理的に分析する
坂井 豊貴/経済学部
高校一年の時の訪中経験がきっかけに 英語だけでは見えない世界を覗こう
吉川 龍生/経済学部
経済理論は本当に科学的なのか―この疑問から今の研究が始まった 自説と異なる仮説を尊重しつつ、自説の科学的妥当性を説明できるようになろう
川俣 雅弘/経済学部
大学時代に受けた講義から始まった興味 自由に学べる4年間をフル活用しよう
長倉 大輔/経済学部
研究テーマを追求するとともに、 学生の成長に充足感を覚えた日々。
伊藤 行雄/経済学部
スペイン語をきっかけに、学生たちには 興味や好奇心の翼を広げてほしい。
丸田 千花子/経済学部